-
Pædagogers arbejde med dannelse skal være tydeligt
Dannelse hævdes at være et af de helt centrale begreber i pædagogikken. Men hvad er dannelse egentlig?
-
Det er en del af min identitet som pædagog at være ekspert på mit felt
Den læring, jeg fik gennem min efteruddannelse, flyttede mit perspektiv på ansvaret for, hvem der egentlig skal udvikle sig… uddannelsen spillede bolden til mig. Til min faglighed. Og fagligheden er det, der gør mig til pædagog!
-
Stop pædofilihysteriet i børnehaverne!
Ved årets begyndelse fik den danske film, Jagten, den ophedede debat om pædofili og ansatte i daginstitutionerne til at dukke op igen. En debat der med jævne mellemrum blusser op og får flere og flere daginstitutioner til at opstille mistænkeliggørende retningslinjer overfor pædagogerne.
-
Læreprocesser, didaktik og barnet som subjekt
Samfundet stiller store krav til pædagogerne i børnehaven gennem lovgivning og kommunale temaplaner. Børn skal både opdrages til at indordne sig samfundets normer og samtidig være unikke individer der tager demokratisk stilling. Men hvordan kan pædagogen forstå sin rolle i en virkelighed fyldt med disse modsatrettede krav og forventninger?